Использование репрезентативных систем - доклад

Использование репрезентативных систем - доклад

В.Сысуев

В голове у человека помещается мир вокруг нас. В каком виде? Вероятнее всего, этот внутренний мир формируется

- из инфы, приобретенной наследным методом;

- из инфы от органов восприятия;

- из инфы, приобретенной в процессе рефлексии и внутреннего моделирования.

Если оставаться в рамках материализма и не рассматривать сверхчувственный опыт, то монопольным «поставщиком» представлений Использование репрезентативных систем - доклад о мире все таки являются органы восприятия. Информация, переданная генетическим методом, ведь тоже была получена праотцами через органы эмоций. А рефлексия и внутреннее моделирование могут получить еду только от наружных детекторов. Потому одним из базовых параметров инфы является принадлежность тому либо иному каналу восприятия.

Выделяют три главных Использование репрезентативных систем - доклад канала:

В - зрительный. Образы, картины, видения, передвигающиеся и статичные.

А - аудиальный. Звуки, шумы.

К - кинестетический. Телесные чувства: удовольствие-боль, стресс-покой, голод-сытость, жажда, половое желание и удовлетворенность, тактильное восприятие.

И два канала употребляют изредка и считают, обычно, кинестетическими, разумеется, в силу их неразвитости и неактуальности для человека:

Г - густоральный. Вкусы.

О Использование репрезентативных систем - доклад - ольфакторальный. Запахи.

Д - дигитальный канал вторичен по отношению к сенсорным системам. Лексика его представляет собой сенсорно-независимые слова, приобретенные в процессе рефлексии (генерализация, упущение, искажение) и внутреннего моделирования. Эти слова именуют номинализациями, их отличительным признаком будет то, что явление, которое они обозначают нельзя положить в тачку и на него Использование репрезентативных систем - доклад нереально показать пальцем: «вера», «надежда», «любовь», «преданность», также все слова из философского словаря кроме имен собственных. Благодаря тому, что природа номиналов сложна, создаются толковые словари, где пробуют зафиксировать признанный смысл понятий. И, все равно, каждый вносит в схожую лексику собственный смысл, так что без наличия глубочайшего Использование репрезентативных систем - доклад раппорта либо без наводящих вопросов, смысл дигитально-насыщенной речи может быть не уловлен.

Н - наследная, генетическая информация представляет собой

-обобщенные образы, архетипы неприятеля, хищника, мамы, полового напарника, «своего»;

-обобщенные звуки, издаваемые «своими» и «чужими»;

-обобщенные запахи «своих» и «чужих»

-обобщенные чувства комфорта, и дискомфорта, угрожающих и подходящих причин,

также реакции на эти образы Использование репрезентативных систем - доклад, звуки, запахи и чувства. Инстинкты самосохранения, продолжения рода, групповое поведение, инстинкт погибели.

Лексика: Подсознательно, автоматом, рефлекторно, непроизвольно, интуитивно.

У человека существует более животрепещущий для него канал восприятия, так, что он даже информацию других сенсорных систем обрисовывает определениями собственной предпочтительной системы, которая именуется ведущей репрезентативной системой.

Некие слова имеют двоякую Использование репрезентативных систем - доклад сенсорную природу. К таким относится слово «ретушь» имея очевидно визуальную модальность, оно происходит от французского кинестетического слова “touché” - прикоснуться, тронуть.

«Великолепный» - зрительно - кинестетическое.

«Огрызаться» - аудиально - кинестетическое

«Объяснять, объявлять» - аудиально - зрительные слова.

«Полагать» - дигитально - кинестетическое.

Можно заявить, что репрезентация - это всегда троп. (Тропы - слово либо оборот речи, употребленное Использование репрезентативных систем - доклад в переносном значении для заслуги большей выразительности. Примеры тропов - метафора, метонимия, эпитет и др.) Но, когда человек гласит «Я чувствую, время», «Я вижу, время», «Я слышу, время», то он, вероятнее всего, практически лицезреет, слышит и ощущает в прямом, а не в переносном смысле.

Очень увлекательна всеохватывающая репрезентация.

«Я рада созидать Ваши Использование репрезентативных систем - доклад чувства, читая Ваши письма». Две сенсорные системы в одном предложении.(ВК)

«Это еще мягко сказано». Две в одном. (КА)

«Вы видите, какая это легкая мелодия?» Три в одном. ВКА

«Это прольет свет на обсуждаемый вопрос». Четыре в одном. КВАД

«Посмотрите, его мысли, они - мягенькая музыка!» Четыре в одном. ВДКА

Блиц - опрос Использование репрезентативных систем - доклад знакомых психологов и языковедов показал, что подобные нагромождения модальностей не воспринимаются как вычурность, а создают воспоминание и запоминаются.

Подобные выражения - обычный метод утратить рапорт, если в их видна искусственность и надуманность, и если они не соответствуют сенсорным предпочтениям собеседника, или ему не дают достаточной паузы, чтоб перейти в Использование репрезентативных систем - доклад несвойственную ему систему представлений.

«Вы чувствуете, какая это колоритная картина?» (КВ) Фраза, вероятнее всего не будет понята визуалом, в особенности «брошенная» «вскользь».

Разъяснения собеседника могут состоять из слов принадлежащих к разным сенсорным системам. Такая последовательность носит устойчивый нрав для данной ситуации и именуется паттерном. Человек произносит весомый паттерн, в ответ на Использование репрезентативных систем - доклад вопрос «как?» либо сам подсознательно высказывает его собеседнику, в каком заинтересован, давая ему представление о своей программке поведения.

Есть паттерны знакомства и расставания, принятия решения о покупке либо женитьбе - замужестве, паттерны поведения в ресторане, на работе, дома. Есть паттерны заслуги целей и паттерны почтовой переписки. У человека есть шаблоны Использование репрезентативных систем - доклад решений многих заморочек, шаблоны поиска, шаблоны созидания и разрушения, шаблоны реакций на многие действия, шаблоны восприятия людей, шаблоны заботы и реакции на заботу, шаблоны неприятия либо восхищения.

К примеру, паттерн знакомства по переписке может быть последующим: «Я просто желаю получить о Вас больше инфы и, потом, поглядим, что Использование репрезентативных систем - доклад из этого разовьется». (КДВК). Ответ на схожее сообщение лучше конструировать в том же ключе: «Даю Вам свою биографию, чтоб Вы узнали меня лучше. Как видите Вы, что мы подходим друг дружке? КДВК

Подобные ответы сходу вызывают у собеседника чувство взаимопонимания, духовной близости, восприятие напарника как старенького, отлично знакомого друга. Появляется мысленная Использование репрезентативных систем - доклад связь через расстояния. В особенности это ценят люди со сложными стереотипами поведения. Довольно глубочайшая постройка к паттернам собеседника позволит вам более отлично уронить семечки собственных мыслях на уже взрыхленную и удобренную почву его восприятия и повести напарника за собой. Возможно, ваши последующие слова вообщем не повстречают критики, и будут Использование репрезентативных систем - доклад ассимилированы и одобрены также как собственные мысли.

Напластование модальностей можно отлично использовать, если вы случаем либо преднамеренно затронули деликатную для собеседника тему, на которую он отреагировал долговременной паузой, если вы беседуете по ICQ либо переписываетесь по e-mail. Такое может случиться, если собеседник принадлежит к этносу, культуру общения снутри Использование репрезентативных систем - доклад которого вы не прекрасно понимаете. Или вы начали терять раппорт, сделав неудачное предположение, либо плохо отозвались о понятиях, имеющих ценность для собеседника. Возвратить человека в место общения помогают фразы, переводящие собеседника в ресурсную для него модальность, если он по некий причине перебежал в нересурсную для данной ситуации Использование репрезентативных систем - доклад. К примеру, если были задеты «чувства» человека, вероятнее всего ресурсным окажется переход в Дигитальную, Визуальную либо Аудиальные модальности.

Надеюсь, Вы не сочли себя обиженным?

Может быть, Вы думаете, что я оскорбил Вас, извините.

Поглядите, грусть ничтожна.

Перечень литературы

What makes a good NLPer? by Steve Andreas

Джон Гриндер, Ричард Бэндлер. Структура Использование репрезентативных систем - доклад магии (том 1 и 2)

Джозеф О'Коннор, Джон Сеймор/ Введение в нейролингвистическое программирование.

Ян Мак-Дермотт и Джозеф О'Коннор. НЛП и здоровье. Внедрение НЛП для улучшения здоровья и благополучия

Конира Андреас, Стив Андреас/ Измените своё мышление - и воспользуйтесь плодами

Новые субмодальные вмешательства НЛП

Е.И. Виль-Вильямс/ Базисные модели внедрения НЛП в психотерапии. Методическое Использование репрезентативных систем - доклад управление

Ричард Бендлер. Используйте собственный мозг для конфигураций.

Ричард Бендлер, Джон Гриндер. Из лягушек - в царевичи (Вводный курс НЛП тренинга)

Управление по проигрыванию возможностей. Лесли Камерон-Бандлер. Дэвид Гордон. Майкл Или.



ispolzovanie-stroki-sostoyaniya.html
ispolzovanie-summirovannih-dopolnenij.html
ispolzovanie-syuzhetno-didakticheskoj-igri-s-matematicheskim-soderzhaniem-dlya-matematicheskoj-podgotovki-detej.html