Использование результатов опроса

Положение об опросе с внедрением анкеты

«Преподаватель очами студентов»

1.Цели опроса:

- исследование представления студентов о качестве учебной работы педагогов;

- оказание помощи педагогам в самоанализе собственной учебной деятельности.

Периодичность опроса

– дважды в год, на первой неделе каждого семестра.

Процедура анкетирования

Каждое анкетирование проводится в 4 шага:

Установка «Программы анкетирования»

Управление Информатизации устанавливает программку в системе «Рейтинг» в Использование результатов опроса конце каждого семестра (декабрь, май)

Подготовка списков педагогов для анкетирования учебных групп.

Для этого в конце каждого семестра (в январе и июне) деканатами факультетов составляются списки групп в электрическом виде в системе «Рейтинг» на факультетском веб-сайте. Каждой группе назначаются списки педагогов, включая почасовиков и штатных совместителей, проводивших теоретические Использование результатов опроса и практические занятия в текущем семестре. Перед составлением следует пристально ознакомиться с аннотацией, находящейся в разделе «Назначить перечень педагогов анкетируемым группам»

Проведение анкетирования посреди студентов

Анкетирование проводит заместитель декана по учебной либо воспитательной работе организованно (по учебным группам – с целью мониторинга) в аудиториях, снаряженных компьютерами. В случае отсутствия студент Использование результатов опроса может пройти анкетирование без помощи других на ПК.

Рейтинг педагога не учитывается, если количество заполненных анкет с фамилией данного педагога наименее 10 штук.

Составление отчетов по результатам анкетирования.

Результаты анкетирования сразу отражается в разделе «Результаты рейтинга преподавателей»

Содержание анкеты

Располагается на веб-сайте moodle.stu.ru и приведена ниже Использование результатов опроса:

Анкета «Преподаватель очами студента» Почетаемый студент! В СГУПСе дважды в год проводится анкетирование студентов с целью исследования их представления о качестве учебного процесса. Ниже приведены фамилии педагогов, которые учили Вас в прошлом семестре, и сформулированы некие желаемые их проф свойства. Прошу дать Вашу оценку этих свойств по 9 – балльной шкале (0 – из Использование результатов опроса обработки исключается): 9 либо 8 баллов – качество проявляется всегда; 7 либо 6 баллов – качество проявляется нередко; 5 либо 4 балла – качество проявляется на уровне 50%; 3 либо 2 балла – качество проявляется изредка; 1 балл – качество фактически отсутствует. Если Вы затрудняетесь либо не сможете оценить отдельное либо все свойства педагога, оставьте надлежащие клеточки пустыми. Выставляя баллы, будьте внимательны и беспристрастны. Ваше мировоззрение Использование результатов опроса будет учтено педагогами, а также управлением кафедры, деканата и института. После расстановки баллов нажмите кнопку «Завершить анкетирование» слева понизу странички. Анкетирование и его результаты стопроцентно анонимны. Декан факультета.

Проф свойства педагога Фамилии педагогов
Иванов ИИ Петров ПП Сидоров СС
Оценки, выставляемые студентом
1.Излагает материал ясно и Использование результатов опроса доступно, верно определяет цели и задачки, умеет вызвать и поддержать энтузиазм к предмету
2.Показывает культуру речи, четкость дикции, приемлемый для восприятия темп изложения
3.Смотрит за реакцией студентов, обеспечивает рабочую обстановку на упражнениях
4.Ориентирует на внедрение изучаемого материала в других дисциплинах, также в Вашей проф деятельности после окончания института
5.Организует ритмичную самостоятельную работу Использование результатов опроса студентов, выдает точные домашние задания, часто и отлично консультирует
6.Проявляет такт и благожелательность по отношению к студентам

Представление и хранение результатов

Результаты опросов выводятся в разделе «Результаты рейтинга преподавателей» и доступны в течение 5 лет. В предстоящем данная информация хранится в Управлении информатизации

Внедрение результатов опроса

6.1 Результаты опроса являются служебной информацией. Они Использование результатов опроса дискуссируются на заседаниях кафедр, а при избрании педагога на должность оглашаются на заседаниях конкурсных комиссий и Ученых советов. Низкие оценки не могут служить основанием для отказа педагогу в участии в конкурсе либо для не включения в перечень для потаенного голосования.

Результаты опросов могут служить основанием для поощрения в Использование результатов опроса ежесеместровом рейтинге педагогов. Если педагог ведет занятия исключительно в одном семестре, то результаты анкетирования действительны в течении года. При представлении педагога к поощрению по совокупы достижений в учебной и воспитательной работе эти результаты учитываются.

Заведующим кафедрой, деканом факультета, проректором по учебной работе и ректором могут быть по результатам опроса высказаны Использование результатов опроса советы, направленные на увеличение свойства учебной работы, и назначены дополнительные контрольные посещения занятий педагогов, имеющих низкие оценки.

6.2 Форма представления результатов опоросов в конкурсную комиссию СГУПС представлена в таблице, для наполнения которой употребляются данные из раздела «Результаты рейтинга преподавателей» в системе «Рейтинг».

ФИО Должность Ученое звание Кафедра Наименования ведомых дисциплин Использование результатов опроса Количество часов по учебной нагрузке, включая почасовую и по совместительству, выполнен-ных в каждом семестре
Оценки
Учебный год 20__-20__1 семестр 2 семестр
Учебный год 20__-20__1 семестр 2 семестр
Учебный год 20__-20__1 семестр 2 семестр
Учебный год 20__-20__1 семестр 2 семестр
Учебный год 20__-20__1 семестр 2 семестр
Средняя оценка

Проректор по УР Новоселов А.А.

Начальник УДК Москалец А.В Использование результатов опроса.

Начальник юридического отдела Панов Б.А.


ispolzovanie-testov-metodov-antropometricheskih-indeksov-dlya-ocenki-fizicheskogo-sostoyaniya-organizma-i-fizicheskoj-podgotovlennosti.html
ispolzovanie-tokov-i-polej-v-lechebnih-celyah.html
ispolzovanie-trehmernih-modelej-dlya-rascheta-izdelij-metodami-imitacionnogo-modelirovaniya.html